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高中大学衔接课程

大学数学预备知识选讲        

《大学数学预备知识选讲》主要介绍《高等数学》与《线性代数》学习中所需的部分初等数学内容,为学习这两门课程提供了预备知识,可以帮助学生提前适应大学数学的学习。课程主要分为五个模块:模块一是数学归纳法,介绍了大学数学中一个常用的证明方法。模块二包括三角函数与常用三角公式,模块三包括反函数与反三角函数,模块四包括极坐标与平面曲线的参数方程。模块二至模块四这三个模块,一起构成了《高等数学》的预备知识。模块五介绍了空间直线和平面的参数方程及一般方程,将会帮助学生更好地理解《线性代数》。通过该课程的学习,学生可以在入学前夯实初等数学基础,提前感知大学数学的思维模式,从而整体提升后续大学数学课程中的学习体验。        


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面向群体            

(1)大一新生         

通过本课程的学习,夯实初等数学基础,为入学后大学数学的学习做好充分准备。        

(2)学有余力的高中生        

通过本课程的学习,提前感知大学数学的思维模式,提升数学素养。        


课程目标            

(1)知识目标         

掌握大学数学学习中所需的初等数学知识;从初等数学的角度理解大学数学中的部分思维方法。        

(2)能力目标        

掌握大学数学中所需的初等数学计算方法;发展将抽象内容直观化、类比同类事物、从特殊中总结一般规律、洞悉不同概念内在联系等大学数学所需的思维模式。        

(3)情感目标        

通过掌握大学数学所需预备知识,提升后续大学数学课程中的学习体验,增强对数学课程学习的兴趣。        


课程特色            

《大学数学预备知识选讲》是为学习《高等数学》与《线性代数》提供所需的预备知识。考虑到《高等数学》的核心内容是微积分,微积分的研究对象是函数,相应的预备知识包括新的函数(不熟悉的三角函数以及常用三角公式),反函数理论(反函数和反三角函数)、数形结合的新工具(极坐标和参数方程)。考虑到《线性代数》的核心内容是研究线性空间与线性映射,研究对象是线性方程组,相应的预备知识包括方程组的数形结合(空间平面与直线的一般方程)、方程组解的数形结合(空间直线与平面的参数方程)。此外,预备知识还介绍了一种重要的证明方法——数学归纳法,用于解决从有限到无限这一核心问题中的一类特殊情况。        

该课程在设计时,根据问题驱动体现思考过程、例题设计对接高等数学应用、模块化设计兼顾基础性与选择性的原则进行了重新优化,希望学生在学习过程中,学会将抽象的内容直观化,如将数学归纳法的原理联系到多米诺骨牌效应;学会类比的方法,如将平面直线的相关结论类比到空间直线;学会如何将特殊推广到一般,如将特殊角度的计算推广到反三角函数;学会建立起不同概念之间的联系,如建立空间直线与平面的参数方程和一般方程之间的本质联系。        



学习链接            

      

            

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